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威海经区全区幼儿园“学习故事”观摩研讨活动在皇冠幼...

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apple 发表于 2017-1-6 07:24:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 apple 于 2017-1-6 07:25 编辑

    为践行“相信幼儿是有能力有自信的学习者和沟通者”的儿童观,推进以学习故事引领教育理念转变,解决教师“如何观察”和“如何识别、回应”的实际困惑, 1月5日以“学习故事”为主题的威海经区幼儿园大教研区活动在皇冠幼儿园举行。
  教研通过观看活动视频、现场分组研讨、集中提升交流三个环节展开。首先带动各区教师结合实际工作观看儿童故事,分享老师对学习故事的认知;然后现场分组进行交流与分析,探讨什么是学习故事、怎样撰写学习故事,交流撰写的困惑;总结了学习故事的“注意、识别、回应”三大要素后进行了提升讨论、分析与交流,引领教师以新的儿童观去看待教育,实际工作中应当紧扣儿童学习故事的内涵和理念,重点关注儿童的学习品质,并以此为突破口,发现问题并解决问题,然后形成专业意识,提升专业素养。
    教研活动从学习内化、实验探索、分享引领等方面转变了教师的教育观、评价观、家园共育的关注点,促进孩子自身长足发展,今后我们将带着教研体会在实际工作中深入实践领悟,推动教师专业水平进一步提升,提升区学前教育发展水平。(撰写:王英雪,审核:丛雯雯)


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