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小鸟回家

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雪绒花 发表于 2018-1-5 06:14:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
小鸟回家
活动目标:
1、学习撕纸块,用胶棒粘贴的技能。
2、喜欢参加集体创作活动,愿意与同伴分享成功的快乐。
活动准备:
1、红、黄、绿色彩纸,胶棒、小筐等。
2、小鸟图片若干,大树树干图。3、游戏背景音乐《快乐的小鸟》。   
活动重难点:重点是让幼儿学习撕纸块,难点是撕纸的方法。
活动过程:
一、听音乐《快乐的小鸟》教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室。
小鸟们跟着鸟妈妈回家吧!回家之前先想一想,我们的家在哪里啊?(大树上)那我们出发吧,LET’S  GO。
    二、教师创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望,指导幼儿撕贴树叶。
1、教师与幼儿停在没有树叶的大树边。
谈话:“我们的家到了,咦,大树妈妈怎么了?”(哭了)“大树为什么哭呢?”(没有树叶了)大树妈妈一片树叶都没有了,我们也没有温暖的家了。这可怎么办呢?你们能想办法让大树妈妈高兴起来?让我们重新有个温暖的家吗?
    2、“你们刚才说的都很好,也帮大树妈妈想了许多办法,现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好吗。”
三、教师出示绿色彩纸撕成块状做“树叶”。
左右右手一起来,食指拇指来帮忙,撕一撕、移一移,撕一撕、移一移,小小树叶撕好了,抹点胶、贴树上,大树妈妈高兴了。

四、教师将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里,引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。
教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面,不能乱扔垃圾,知道爱护活动室的环境。
    五、教师出示已画好的树干图,请幼儿为小鸟做一个美丽的家。幼儿自由撕纸,粘贴树叶,教师巡回指导,提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)
    六、出示“小鸟”,引导幼儿送“小鸟”回家。
    “小鸟们你们为大树妈妈找回了树叶,让我们回到我们温暖的家吧?”教师和幼儿一起将小鸟头饰粘贴到大树上。(小结:为了给小鸟一个安全的家,请小朋友们要爱护、保护我们身边的环境,关爱小动物。请小朋友们把垃圾捡起来放到纸篓里。)
    七、活动延伸:
    教师:“小鸟们都回来了,大树妈妈非常开心,也非常感谢你们帮助了它,它希望我们再帮它一个忙,让我们去告诉所有的人们,以后不能随便摘树叶,要爱护我们的大树,爱护小鸟,现在我们就一起去告诉幼儿园里所有的小朋友好不好?”活动结束,教师带领幼儿听音乐《快乐的小鸟》飞出活动室。
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