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大班下册主题四《科学万花筒》主题活动反思

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qixixia123 发表于 2018-5-26 06:53:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
幼儿是“直觉的科学家。”他们在生活中自然而然的观察、感受、认识着周围的世界和现象,并在这一过程中建构着属于自己的经验。《科学万花筒》从幼儿日常生活中常见的科学现象入手,和他们一起探索运动与力、物体变化的奥秘,了解发明创造给人类生活带来的便利;让幼儿在观察、发现、操作、探索等活动中了解科学现象,感受科学奥秘,体育科学探究的乐趣,认识科学给人们生活带来的方便与快捷,从而形成积极探索、热爱科学的良好品质。
在次主题一《生活百科》中,通过活动《野猫的城市》、《我居住的社区》、《房子大观》、《傻小熊进城》让幼儿了解有关的建筑物,知道每个地方因为环境、气候、风俗等因素影响,各个地方建筑物的风格是不同的,能够很好的认知社区中的一些最基本的配套设施。还通过《好玩的立方体》,区域活动《有趣的纸桥》、《贴楼号》、《统计高手》、《牢固的房子》,引导幼儿观察生活中的几何物体,初步了解立体图形和平面图形的关系,尝试学习统计。户外体育游戏《盖新房》、《我是小小建筑师》的开展,发展幼儿的身体协调性和平衡能力,增强了孩子们的任务意识,提高彼此的协作能力。
次主题二《动感天地》中,通过活动《有趣的转动》、《看谁滚的远》、《聪明的奇奇兔》,区域活动《光和声音赛跑》、《小鸟进笼》等,让幼儿了解生活中一些常见的科学现象,能够将科学现象应用到实际的生活中,并让幼儿关注生活中的各种科学现象,明白科学现象给人们日常生活带来的各种便利;其它活动《我喜欢的运动》、《快乐的皮影人》、《呼啦圈》鼓励幼儿积极的参与体育运动,增强体质。
次主题三《超级变身》通过教学活动《什么不见了》、《有趣的弹簧玩具》、《水有变化吗《小水滴旅行记》》让幼儿初步感知溶解的现象,探究物体的溶解速度与物品的形状、颗粒大小及水的温度的关系,能较好的对生活中出现的科学现象做出正确地判断;引导幼儿发现自然界和生活中的变化,初步理解事物都是处于变化之中的,需要小朋友去发现,去探索。户外体育游戏《多变的绳梯》,《跳绳比赛》、《学做解放军》并进一步练习花样跳绳,提高幼儿的体育技能;;练习匍匐爬行动作,锻炼力量、灵敏度和速度,进一步学习与同伴合作,培养团队精神。
本主题的开展还得到了家长们的支持,家园合作引导幼儿对日程生活进行细致的观察与发现,家长给予了正确的引导与帮助,与老师共同为活动提供了大量的操作素材与活动资源,活动很成功。

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