山东学前教育网论坛_山东幼教论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
查看: 127|回复: 0

精彩教案

[复制链接]
雪绒花 发表于 2018-6-7 07:28:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
小班数学活动:《帮帮小猪》
执教人:文家街道西城幼儿园                                      庞兴荣
活动目标:
     1、感受3以内的数量,学习手口一致点数到3。
     2、能看图讲述,理解故事情节。
活动准备:
      图片教具:小拖车、香蕉、苹果、梨,仓库
活动过程:
一、开始部分:
师幼问好!导入:听是谁的声音?小猪在干什么呢?我们来听一听吧!小朋友要认真听故事啊!
二、基本部分:
  讲故事:《三只小猪》第一部分,重点引导幼儿帮助小猪捡水果。
  1、老师讲述故事,讲到“走近一看,原来是黄黄的香蕉”时就问幼儿:“猪老大发现香蕉,不知怎么办?孩子们快帮帮猪老大吧!咱们帮他数一数。动手操作:一个一个数香蕉,1、2、3,一个一个装进小拖车、老师引导孩子数数“一个,两个,三个。”
  2、当故事讲到“他往树上仔细看,啊!有几个红苹果!”时引导幼儿说出“怎么办”?(我们一起帮猪老二数苹果,装苹果。)重点引导一个、两个、三个手口一致点数。
  3、他们又继续往前走,猪小弟一不小心猪踢到了一个东西,是什么呢?我们看一下。出示鸭梨。小朋友都很聪明,再帮猪小弟数鸭梨好吗?引导孩子动手点数鸭梨再装进小拖车里。
  4、游戏:我会骨碌碌
  孩子们真能干,三只小猪在你们的帮助下,捡到了满满一车水果,他们高兴的跳起来了,我们和小猪一起做做运动吧!“骨碌骨碌1,骨碌骨碌2 骨碌骨碌3”边说儿,歌边作动作,让小手表示数字。引导孩子扩散思维。
三、结束部分
1、引导幼儿进入表演游戏情景,巩固学习的知识。        我的创新
       
谈话:看看满满一拖车的水果,就知道你们有多棒,让我们能干的小手在帮助小猪把水果送回家吧!(找个别孩子拖着小车走在前面,其余幼儿跟在后面绕活动室走半圈。)哇!(用声音引导幼儿发现水果)这么多的水果怎么办呢?(出示小拖车帮助小猪装水果,)幼儿操作教师巡回指导,装好后师:我们给小猪送回家吧!(要求:三只小猪家的仓库到了,请把小拖车水果的数量与仓库数量一样多的水果放在该仓库里)。
  2、小猪非常感谢小朋友说谢谢你们的帮助。(礼貌教育)
3、我们能不能帮助小猪把这车水果卸下来呢?(检查装的水果是否正确)帮助小猪卸水果:重点练习手口一致点数到3
  4、小结:孩子们,你们真能干,帮助小猪运回来这么多的水果,小猪很开心,你们高兴吗?(高兴)为我们加油吧!引导孩子欢呼“呀”!跟老师到外面休息去啦!
       
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

小黑屋|Archiver|山东学前教育网 ( 鲁ICP备11032427号-2  

GMT+8, 2018-9-22 14:25 , Processed in 0.109829 second(s), 22 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表