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有趣的声音

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雪绒花 发表于 2018-6-7 10:04:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
小班科学《有趣的声音》      
单位:文家街道西城幼儿园                                    授课人: 文家街道西城幼儿园金丽艳
设计意图:
小班的幼儿对各种声音非常感兴趣。本次活动从辨别生活中的声音和探索身边的物品制造声音的方法入手,设计了《有趣的声音》教学活动,整个活动以做做玩玩的形式,让幼儿在活动中充分的与材料互动,在寻找摆弄探索的过程中感知丰富的声音,从而培养幼儿的科学兴趣和探索能力。
活动目标:
1、辨别生活中不同的声音。
2、能够借助生活中的材料制造出声音。
3、感受自制声音的乐趣。
活动准备:
1、PPT (生活中的声音)、
2、杯子区材料:金属杯、塑料杯、纸杯;纸区:瓦楞纸、卡纸、包装纸;瓶子区材料:塑料瓶、豆子、沙子、勺子。   
活动过程:
一、结合课件辨别生活中的声音。
1、听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声——鸡鸣——盥洗——汽车等,引导幼儿说出笑声、动物的叫声、马路上的汽车声,发散联想生活中听过的声音。
2、总结:生活中有许多有趣的声音,它们无处不在。
二、引导幼儿探索利用材料制造声音。
1、初步引导幼儿发现制造声音的方法。
(1)教师出示一只空瓶子摇一摇,请幼儿听听有没有声音;再拿出一颗豆子摇一摇,请幼儿听听发出的声音。
(2)出示纸宝宝,引导幼儿探索纸宝宝发出声音的方法。
2、教师介绍三个不同区域的材料,幼儿自选杯子区、瓶子区、纸区探索,尝试让这些物品发出声音。
“杯子区”重点引导幼儿敲敲不同的杯子,听听声音的不同;
“纸区”引导幼儿听听用挥动、揉搓等方法让纸发出声音;
“瓶子区”引导幼儿用瓶子装豆子和沙子,听听声音的不同。
3、分享交流这些材料制造出来的声音。
三、开音乐会,引导幼儿用自制声音为乐曲配伴奏,体验声音游戏的乐趣。

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