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阅读区里的小事

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qixixia123 发表于 2018-8-24 07:37:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
一向安静的阅读区里今天一反常态,热闹得很,牛牛,之心、苗苗、尚尚等几个孩子不知道因为什么事情争论的面红耳赤。我旁观着事态的发展,几分钟过去了,争论不但没有停止,反而变得更激烈了。这会我看清楚了,牛牛、尚尚、之心几个孩子一组,和苗苗在争论着什么。
这时牛牛大概看到了我在注意他们,走过来拉着我说:“齐老师,你来给我们评评理,看谁说得对。”我跟着牛牛来到阅读区,桌子上放着一本书,上面有一幅图,还有问题:从右边数小猫排第3,从左边小猫数排第7,一共有几只小动物呢?在左边两只小动物之间还有一颗大树。我说:“你们看着一共有几只小动物呢?”尚尚说:“我和牛牛、之心都说是9只小动物,苗苗非要说有8只。”“你们怎么得出的9只小动物?”我问。牛牛说:“从右边数小猫排第3,小猫的右边有2只小动物,从左边小猫数排第7,小猫的左边有6只小动物,再加上小猫自己,2只加6只再加1只等于9只。”苗苗说:“不对,你数数,我数了好几遍了,明明是8只小动物。”我仔细看了一下图明白了,我对苗苗说:“你再仔细看一下,有没有藏在别的地方的小动物你没看到呢?”苗苗说:“我看了,是小兔子躲在树后面,我数上了,就是8只。”牛牛说:“不对,9只。”几个孩子又要争论起来。我说:“这个问题好解决啊,我们来做个游戏就知道到底有几只小动物了。”“老师,做什么游戏啊?”听到做游戏,旁边的浩宇、明博也都过来了。我说:“做一个好玩的小动物排队的游戏。”“好”,孩子们兴奋起来。孩子们来到表演区,找好做游戏用的大树和小动物头饰,个子最高的浩宇扮演小猫,牛牛、之心、明博等几个孩子分别扮演小动物分别站在小猫的右边和左边,“小动物”们排好队了,我说:“苗苗,你来当老师,数一数有几只小动物吧。”苗苗仔细的数了数说:“有9只小动物,大树后面还藏着一只小动物,是我太粗心了没仔细想好问题,我错了。”“我们赢了,我们赢了”,尚尚、牛牛几个孩子欢呼起来,苗苗不说话了,看着有点难过。
看着苗苗的样子我说:“虽然苗苗这次有点粗心,但是她的精神很值得我们学习。她没有跟风,坚持自己的想法和观点,问题得到正确的论证后又及时的承认自己的错误,这都是我们小朋友应该学习的。”之心说:“遇到问题争论是没有用的,以后我们做事都不要粗心,有问题我们一起动脑筋想办法解决,苗苗你别难过了。”牛牛说:“对啊,我们都是好朋友啊。”听之心和牛牛这么说,苗苗脸上露出了笑容:“嗯,我记住了”,几个孩子都笑了,又一起去了阅读区。
发生在阅读里的这件看似很平常的小事,却让孩子们学到了很多…….

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