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绘本特色课程教研方案

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笑魇如花 发表于 2019-11-4 12:56:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、指导思想:
根据本园特色工程建设精神要求,结合教师教学的实践体验,开展园内多层面、多形式的园本培训,以改变教学方式为突破口,优化教与学的过程。在优化教学过程中,强调活动的价值,注重活动的过程体验,教师要逐渐改变传统的教育方式,注重发展幼儿的创新精神和实践能力,使幼儿的人格得到全面和谐的发展,是实施素质教育的必然要求,也是幼儿园课程改革的主题。
通过本课程培训,强化教师队伍建设,促进教育教学质量的提高,接受有针对性的教育理论和方法培训,拓展教师的视野,努力提高全园教师的教育实践能力,增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,形成良好的研讨氛围。
二、培训原则
1.集中培训与分散培训相结合;
2.理论学习与实践探索相结合;
3.专家讲授与个性讲授相结合;
4.个人反思与小组研讨相结合。
三、培养目标
以现代教育理念为指导, 以理论学习为先导,以聚焦活动为主线,紧密结合课程改革的实践,提升我园教师适应新课程的整体素质与综合素质。

四、培训内容
1.绘本主题下的家园共育。
2.分年级进行绘本课程的培训
五、培训对象:本园教师
六、培训实施与要求:
1.按时到位,不迟到早退。
2.认真参加培训活动,做好相关记录。
3.积极参加研讨交流,主动发言,互相启发共同提高。
4.及时完成作业,真实反映学习成果。
七、培训时间地点
时间:2019年10月8日-9日,上午8:00
地点:三楼会议室




                             桃园街道中心幼儿园
                                  2019.10.7
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