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自主游戏观察记录--莱州市土山镇中心幼儿园

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panpan@ 发表于 2019-11-23 18:45:41 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
        今天带小朋友进行户外活动来到了活动场地上,我交代了今天户外活动玩的内容与规则,请你们自由选择喜欢玩什么就去拿什么玩拿了哪种器械就要跟着负责这种器械的老师那里,不可以乱跑.孩子们对于户外活动特别感兴趣呢!他们一个个都玩得很高兴。有几个小朋友对放在地上的陀螺感兴趣,陀螺是中国传统民俗体育游戏,流传甚广。为木制的圆锥形,上大下尖。将尖头地以绳绕螺身,然后旋转放开鞭绳,使陀螺旋转;或用手直接旋转陀螺,待陀螺着地,以绳抽之,使之旋转,因为兴趣是最好的老师吗,所以我先在他们面前演示了ー下,我在孩子们面前抽来抽去,孩子们惊奇地看着我玩的陀螺,他们被吸引了,孩子们非常感兴趣。也开始按照我说的方法试一试能不能转起陀螺,试了几次都没成功,但孩子们并没有气馁,多次尝试、思考,找到原因,“我知道了,我刚才没有缠紧绳子,刚要松手,绳子已经掉下来,“我好想是把方向弄反了,没有顺着陀螺转的方向抽打陀螺",再次吸取教训,虽然一次次的失败,但他们并不放弃,最后陀螺转起来了,我看到了孩子们的脸上露出了成功的喜悦。
       幼儿对于科学的学习,是在探究具体事物和解决实际问题中,发现事物间的异同和联系。在日常的生活中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题,激发幼儿对探索的兴趣,积累探索的方法。孩子们对“转动”充满了好奇和兴趣,我们就一起踏上了寻找陀螺转动秘密的旅行。对物体转动变化感兴趣,发现生活中的转动,激发幼儿对转动这一现象的好奇和探索的愿望。探索影响陀螺转动变化的一些因素,尝试在探索和比较中发现问题、分析问题并解决问题。给予孩子充分的游戏自由,让他们在自主游戏中感动快乐。

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