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大班家长会发言稿-家园共育促成长-桃园街道中心幼儿园王青军

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叶子的遐想 发表于 2019-12-3 09:25:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
各位家长:
你们好!
  首先,你们能参加这次家长会,重视对自己孩子的教育,支持我们的工作。幼儿教育不仅是幼儿园里的教育,但是,还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及能力都不一样,所以幼儿教育离不开家长也离不开幼儿园,我们需要家长的积极配合。本次家长会的内容有以下几个方面:
  一、班级情况
  上学期我就带中班,这学期虽然我带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
  1.常规方面
大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。
2.存在的问题
  在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,翘椅子,说话抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。
  二、工作重点
   1、幼小衔接问题。
  幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。 家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。大班孩子如果还上课乱动,注意力不集中,那么上小学后可能有的孩子行为习惯养成的不好,常常回答不上老师的提问,伤害了孩子的自尊心、自信心,学习兴趣也受挫。所以我们需要家长们的配合,多提醒孩子上课认真听讲,当然我们一定会尽自己最大的努力去做。
俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。当学生做错一件事情时,我对孩子们常说的一句话就是:"做错了这一件事情不要紧,千万不要养成了习惯。"人的生长是以七为基数的,习惯的养成时间为:3乘以7——21天。一个好习惯会影响人的一生。
  2、提高孩子的自理能力。
  在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情,如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面地面衣服干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度。
3、阅读绘本。
本学期我们幼儿园将对幼儿进行绘本阅读的培养。绘本,文字不多,但却具有培养孩子想象力、观察力和思考力的功能。美是绘本最重要的本质,图画是美的主要载体,图画如果是美的,丰富的,那么儿童从中获得的想象就必然是美的、丰富的。孩子美好的童年时光,不该是被端端正正地钉在教育里,而应该在轻松愉悦的绘本故事中笑着成长。
  4、多鼓励孩子。
  要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。
  三、需要家长配合的内容。
  1、为了孩子的安全,请家长使用接送卡接送幼儿,最好有固定人员来接孩子,换人来接,需提前打电话告诉老师。
2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
  4、如果今天有事不能来园,麻烦各位家长打电话告诉我们老师,我们也就不担心了。
  5、如果您的孩子在家情绪不稳定或身体不舒服,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外发生。
7、要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
四、家园互动
这学期我们要建立一个群,请家长都加入,以便我们联系,了解孩子在家的表现,希望在家园互动中使孩子能够快乐成长!
五、家长意见
家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
六、结束:
我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
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