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给幼儿成长中最需要的“营养”教师的鼓励和肯定

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蒹葭采采 发表于 2013-3-22 07:14:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
                 给孩子成长中最需要的“营养”
                           ——教师的鼓励和肯定
                                              德州市直机关幼儿园  肖航   
            花朵需要阳光的温暖和照耀,幼苗需要雨露的滋润和灌溉,而孩子呢最需要从教师那里得到什么?那就是教师的鼓励和肯定。也许只是一个信任的微笑,一个激励的眼神,一句鼓励的话语,一个简单的抚摸,都能让孩子感到满足,给他成长中最大的鼓励和帮助。
一、从自身体验感受肯定对孩子成长的重要性。
对我们的父辈来说,经常挂在嘴边的一句话就是:“孩子不能夸,一夸他尾巴就会翘到天上去了!”所以,父母们常常非常吝啬他们的表扬,许多像我们这样的70后,长这么大几乎没有听到过父母对我们的夸奖。有的也是等我们的孩子长大了,他在教育我们的子女时会举一些我们小时候聪明和成功的例子。这时,我们才会恍然大悟,原来父母也认可过我们啊?可为什么他们当时不说呢?非要等到现在才说。如果他们当时说出来,也许我们会成长的更好,也许我们会更自信,也许我们不一定是现在的我,也许……要知道我们小的时候是多么渴望父母对我们的肯定,哪怕是一点点,一次,我们也能够记住。但我们不能够责怪父母,因为那时大部分的家长都是那样的,他们几乎不懂教育,有的只是父辈们留下来的教育孩子的方法和模式。
现在,当我们自己从事了教育工作,并且有了孩子,我们就明白的感觉到父母的教育存在着弊端,他们没有及时的给我们所需要的那种爱——鼓励和肯定,要知道每个孩子在成长过程中,都是需要成人肯定的,对孩子来说,它就像氧气一样被需要。所以,现在的我工作中非常重视这一点,当发现孩子进步时总是及时积极的给予鼓励和肯定。     
二、给学习、生活中有突出进步的孩子以鼓励和肯定
孩子进步了,教师要及时的发现,并积极的给予肯定,尤其是班级中进步明显的孩子。如果老师漠不关心,像什么都没发生一样,孩子就会非常失望,久而久之,会失去前进的动力。因此,我在班里总是对表现突出、进步明显的孩子给以积极的鼓励和肯定。如,豆豆、画画进步大,我就积极的表扬她,并拿她的画作在班级里进行讲评和展览,她也因此越画越好;思齐、思羽唱歌进步大,我就让她俩上前面来给大家当领唱,并积极肯定她们表演方面有才能,她们也因此越唱越好;铭众学习进步大,每次识字都是全班第一,我因此请他上前来当“小老师”,并肯定他会学习有智慧,他也因此越来越喜欢学习。常常看到小朋友们都去玩了,而他还手捧一本书在看,这时,我就会走过去,摸摸他的头,对他说:“看累了,就玩一会儿呦!”这时,他才会点点头高兴的玩去了。
我发现,这些被老师鼓励和肯定过的孩子,会越做越好,连原先许多小毛病,也会慢慢的自我修正并逐渐地改掉。难怪人家说,好孩子都是夸出来的。因此,我要说,老师的鼓励和肯定是孩子前进的动力,是不可或缺的精神食粮。
三、给自卑和没有自信的孩子以鼓励和肯定。
    旺旺在我们班里一直是一个非常调皮,好动的孩子。有一段时间,他情绪低落,总是不愿意来园,一来幼儿园就说肚子疼。通过了解,我们知道家长经常在家里说他,如:再调皮,就不来接你了!再调皮肚子里长大虫子之类的话。一天,旺旺刚来就问我:”老师我刚刚把一个“小毛毛”咽进去了,会不会死啊?”我赶紧安慰他“不会有事的!”可旺旺还是一个劲的哭。最后,通过和他的家长进一步交流,我们知道了孩子哭闹不止的原因,原来旺旺感觉自己什么都不好,什么都不会,爸爸妈妈和老师都不喜欢他了。哦,这个看似只会调皮的孩子,原来也会有“小心眼”的时候。这下我终于明白了,原来旺旺非常关注老师和家长对他的评价,可能老师和家长说的一些话孩子早就听到了,因此,感到自卑和无助。了解到这些后我赶紧对旺旺说:“旺旺,你不是什么都不好,你有你的优点啊!”“我有什么优点?”旺旺紧接着问,“嗯,你口齿伶俐说话清楚!比班上的许多小朋友都棒呢!”“比谁棒啊?”旺旺继续追问,“比皓皓,重重等许多小朋友都棒,大概要排全班第3至5名吧!"听到这儿,旺旺开始有了自信,眼睛也亮了,他看着我问:“老师你说的这是真的吗?”“是啊,旺旺,这些都是你的优点,你自己还不知道吧!你要加油!以后我们国家的相声大师没准就是你呢!”旺旺转哭为笑了,一下子高兴起来了。
所以,无论什么样的孩子,有一点他们是共通的,那就是他们都希望得到老师的鼓励和肯定,尤其是自卑没有自信的孩子。也许因为年龄的原因、智力的原因或性格的原因,他们会在某些方面表现的弱一些,慢一些,能力差一些,自信心不足一些,当看到表现比自己好的孩子时会羡慕和失落。作为老师,我们要观察并及时发现他们身上的闪光点,当他们进步的时候要及时的给予鼓励和肯定,对他们说:“孩子你真棒!你是今天的进步小明星!”相信这些话一定能带给孩子动力,激励他找到自信,并最终越做越好的!
四、给督促改正后的孩子,以积极的鼓励和肯定。
幼儿园每个班都有淘气的孩子,他们大都活泼好动,没有太强的自制力。会经常犯错,因而时常被老师批评。
如:豪豪总是爱在老师讲话的时候抢话;兵兵总是在坐位上坐不住;萌萌喜欢把水彩笔偷偷的拿到床上去乱画;而众众呢总是用刚学来的字音给小朋友们起外号等等,这些都是不受大家喜欢的习惯。老师对他们进行了批评,他们因此也认识到了错误。
但要督促他们改正这些坏习惯,需要家长和老师的共同努力,因为一个孩子习惯的养成是和各自的家庭有很大关系的。因此,我们要求家长不能溺爱孩子,要学习正确的教育方法;在幼儿园里,老师则要求小朋友们要互相帮助、团结友爱。当他们有进步时,大家要及时发现并给以积极的鼓励和肯定,并告知家长。这样,孩子才会真正的进步,才会感谢老师,才会将好习惯逐渐养成并最终巩固下来。     
    所以,我要说老师的鼓励和肯定是有魔力的,它能使孩子变得更加乐观自信,使孩子不怕挫折勇往直前,还能够激发孩子的潜能。我们在教育孩子时的正确态度永远是:发现孩子的每一点滴的进步并给予积极的鼓励和肯定!

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青青草原 发表于 2013-3-23 12:19:48 | 显示全部楼层
确实如此
 楼主| 蒹葭采采 发表于 2013-3-24 12:19:43 | 显示全部楼层
ziyuanqq 发表于 2013-3-23 14:12
感谢分享,真的是太好的帖了

感谢您的鼓励和肯定,希望共同进步,交流与合作!
sdcybmlsh 发表于 2013-12-13 15:08:02 | 显示全部楼层
作为我们幼儿教师,就是不要吝啬自己对孩子夸奖的语言与行为!让我们一起在生活中践行吧!
徐爱艳 发表于 2013-12-24 21:01:39 | 显示全部楼层
一个信任的微笑,一个激励的眼神,一句鼓励的话语,一个简单的抚摸,都能让孩子感到满足,给他成长中最大的鼓励和帮助。
SAH 发表于 2014-2-13 14:44:33 | 显示全部楼层
实用的贴子。
云彩和风 发表于 2015-5-10 07:59:42 | 显示全部楼层
       幼儿教育的事业是花和果的事业,教师的小小评价会改变孩子的人生,一个眼神、一个手势语、一句和蔼可亲的话语……都会让所有的宝贝们不断成长,走向成功。
宋继双 发表于 2015-5-25 14:23:19 | 显示全部楼层
鼓励孩子,让孩子更自信,
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