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孙集街道幼儿教师量化评估细则

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刘建梅 发表于 2013-11-28 10:09:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
孙集街道幼儿教师量化评估细则
(一)师德修养(20分)
1、热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法(5分). 有违法违纪现象以及参与邪教组织及违法组织活动扣5分。
2、为人师表,爱护幼儿,有良好的师德(5分) .体罚或变相体罚幼儿,造成较坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行,在群众中造成不良影响者扣5分;有乱收费行为的有关责任人扣5分,造成较坏影响的当年考核不合格。
    3、热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职(5分). 擅离职守一次扣1分,因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻安全事故的扣2分;失职行为性质严重的扣5分,当年考核不合格。
4、服从分配,团结协作(5分). 故意不完成学校或教办布置的工作任务的一次扣2分,拒不服从分配给工作造成损失的扣5分;惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者,给责任方一次扣5分;性质严重者认定不合格。
教办采用不定时检查和问卷调查的方式了解个人的表现,并通过民主评议按201816三个分数划分等级,比例为:352.
(二)专业技能(60分)
1、课堂教学(20分)
每学期组织一次全员参与的课堂教学水平大赛,根据课堂教学评价标准,评课人员给予打分,并取其所有评课人员的平均分作为课堂教学的分数。
2、学历进修(10分) 获得中专幼教及相关学历的加5分,获得中专以上学历的加10分,获得其他学历的加3分,无资格证扣1分。
3、教学基本功(20)根据寿光市六项全能达标标准,每学期举行一次验收。内容为:舞蹈(自编舞蹈、舞蹈动作);美术(绘画、剪纸、折纸、橡皮泥);普通话(朗读、即兴说话);音乐(自弹自唱、听音记谱、视唱)每项5分。
4、专业达标(10分)有六项全能达标证、普通话证、微机高级证(10分)。六项全能未达标的扣2分,无普通话证的扣1分,无微机高级证的扣1分,无初级证的扣0.5分。
(三)履行职责(80分)
1、考勤考会(20分) 严格考勤制度,主要以全街道组织的业务培训和教研活动的出勤为主,全街道组织的一切活动请假一次扣2分,迟到一次扣1分,早退一次扣1分,本项权重分不够者从总分中扣除。
严格请假手续,一天以内向校长(园长)请假,超过一天向教办请假,逾期不返回园者按旷工论处。婚、丧、产假、培训、学习考试按有关规定执行。
日常考勤采取园(学校)管理为主,教办不定时检查的办法。如果查到不在岗的即以旷工论处,旷工一次扣5分。
全年累积请假超出14天的(学习、培训除外)不再享有评优待遇。
2、教学常规(40分)
1)备课(10分),按照统一的要求进行备课,环节齐全,设计灵活,有符合实际的课后反思。
2)晨午检(5分),幼儿园每天实行晨午检制,必须如实填写,真实记录幼儿的入园、在园情况。有弄虚作假的扣2分。
3)周逐日(5分),幼儿教师要根据主题活动进度计划和特色教学内容写出周逐日计划,周逐日计划必须上墙。
4)家长学校(10分),按照安排及时做好家长学校的宣传工作,每次家长学校都要有准备的召开,保证家长学校的质量,家长学校材料齐全要有计划、备课、通知、活动记录、音像材料、活动总结。
5)家园联系(10分),幼儿园每月要有一次与家长沟通的书面材料。材料内容要能反映幼儿在园的学习情况,教师能根据幼儿的表现做出合理、积极的评价。
3、校园(教室)环境卫生(20分)
1)地面干净整洁,物品摆放整齐(5分),根据现场检查脏、乱、差的给予0.5----2分的扣分。
2)墙壁整洁,装饰美观,有学生作品展示墙、主题墙(随主题变化随时更换)(10分),墙壁无装饰,无学生作品展示的此项不得分。
3)学生玩具、水杯、水桶刷洗干净(5分),根据现场检查不符合要求的此项不得分。
(四)教学成绩(130分)
1、教学质量(100)
每一个学期对各幼儿班级进行一次教学质量检测,按照检测成绩计算各幼儿班级的平均成绩,该成绩即为本班教师的教学质量成绩。
2、幼儿行为习惯的培养(20分)
根据对班级幼儿的观察,看幼儿的坐、立、行、握笔、文明用语、卫生习惯等情况,依据考察结果划分20分、18分、17分三个等级,一等占10%,二等占80%,三等占10%
3、教学创新(10分)
在教学中教师要不断的创新,改革教学模式,形成自己的教学特色。能够突出教学特色并能得到上级教育部门认可的教师享受该项得分。
附加分(1-20分) 有下列情况,经群众推荐,组织审定可酌情另行加分: 在本职岗位上取得显著效果。 教育教学评比获奖。 指导幼儿竞赛效果显著。 为单位发展作出重要贡献。发表宣传报道的, 师德优秀、有典型先进事迹。
1、奖励。教师本人或辅导的幼儿获寿光市以上教育系统的奖励,按等级分别加201510分。无等级的按名词加分,一等(1-3)、二等(4-6名)、三等(7-10名)。获镇级的加432分(1-6名)。包括艺体类、学科竞赛类、创新活动类、优秀论文、教师技能、优质课、教学能手、优秀教案、金点子案例、各种征文以及各类教育教学活动等。
2、机动分。根据幼儿园工作的特点,为更好的调动教师工作的积极性、主动性,每个学期每个园根据教职工总数每人10分。分数不平均计入个人量化积分,根据教师日常的工作由小学校长或园长进行分配。
3、园长、辅导员、后勤人员的计分。中心幼儿园园长考核分为中心园教师平均分×1.15,独立园园长考核分为本园教职工平均分×1.1,辅导员、主任、会计考核分为本园教职工平均分×1.05(兼园工作的考核分为本园教职工平均分×1.1),其他后勤人员考核分为本园教职工的平均分。
加分
1、节目排练。对接受教办及以上教育行政主管部门节目排练任务的教师,一块节目加2分。个人承担的给个人加分,多人承担的平均计分,获奖情况根据相关规定进行加分。对于参加党政机关委派任务的一次加1分,获奖情况不予加分。
2、临时任务加分。对接受教办及以上教育行政主管部门安排临时任务的教师,一次加1分(各种会议、参观和培训除外)。
3、迎查加班加分。对承担检查评比任务的幼儿园,如需上课、假期、周末调动人员加班的,每加一天班加2分(全员参与的加班情况不再给教师加分)。承担检查评比任务的幼儿园如果在评比中获奖对本园教师每人加2分,并根据获县、市、省、国家不同等级的称号分别给园长加2、4、6、8分。
扣分
1、一日活动要丰富,重视幼儿的活动效果。对不按照一日活动内容安排活动的教师,查住一次扣1分.
2、对家长有不良反映的教师,经过核实根据影响的程度给相关教师扣2-4分。
3、辅导员坚持听评课,每周听三节课,要有听课记录,常规检查每缺一次扣0.5分。
(所有扣分都将从量化管理总分中扣除)
(五)、宣传(20分)
各单位教师要积极向各种网站、报刊发表信息报道,发表到网站的计0.5分,报纸3分,电视台10分。每个单位建立一个信息宣传的表格,凡是发表的文章要及时复制网址和打印原稿。独立园的园长、辅导员的宣传积分为本园教师宣传积分的平均分。
本量化细则最终解释权为街道教办。
                                            2013 9
万亩梨香飘 发表于 2013-12-6 16:15:32 | 显示全部楼层
很全面细致,可操作性较强,很有学习借鉴的价值,谢谢分享!
053101759000 发表于 2015-10-20 15:22:13 | 显示全部楼层
淡化教、学之意念,张扬强化游弋活动之功效。让孩子回归自然,养成中健康快乐成长!
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